义务教育三科统编教材构建仅有覆盖面积、普通高中三科统编教材投入使用、中职学校将另设国家奖学金 在将要开始的秋季学期里，这些教育新规、新政策将开始相继落地实施。 义务教育三科统编教材构建仅有覆盖面积 今年秋季学期，义务教育三科统编教材将构建所有年级仅有覆盖面积。
2017年，义务教育道德与法治、语文、历史统编教材开始在全国小学和初中接续年级统一用于，自投入使用以来，教育部创建了全流程、广覆盖的教材用于追踪机制。从追踪情况来看，师生对教材整体满意度较高，近90%的学生回应讨厌新教材，指出教材内容非常丰富有意思、语言典雅、图文并茂、灵感思维；教师对教材的总体满意度超过92%，指出教材思想人品低、价值导向强劲，内容选材精当，呈现出方式开朗，设计精致，适教利学。 普通高中三科统编教材投入使用 今秋新学期，思想政治、语文、历史三科统编教材将首度在部分省市普通高中接续年级投入使用，其他省份也将相继全面冲出。
2017年教育部启动普通高中三科教材统编工作。经过两年多的希望，教材编导工作全部已完成。国家教材委员会审查后指出，教材坚决以马克思主义为指导，认真贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，实施立德树人根本任务，价值导向准确；选文选材精当，充份吸取马克思主义中国化近期成果，精选辑切合学生思想、自学、生活实际的内容，做了理论性和实践性互为统一；呈现出方式精致，选曲合理，图文并茂，合乎学生的年龄特点和理解水平。 中职学校有了国家奖学金 从今年秋季学期开始，国家将在中等职业学校成立国家奖学金。
每年奖励2万名，奖励标准为每人6000元，奖励品学兼优、技艺出众的学生。 同时，教育部还调整了义务教育阶段家庭经济艰难学生生活补助金政策，从今年秋季学期起，将义务教育阶段建档立卡学生，以及非建档立卡的家庭经济艰难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助布施学生等四类家庭经济艰难非寄宿生划入生活补助金范围。 儿童个人信息网络维护规定实施 新学期，《儿童个人信息网络维护规定》将为儿童信息安全保驾护航。
今年8月，国家互联网信息办公室月公布《儿童个人信息网络维护规定》，是我国首部规定儿童个人信息网络维护的专门法律。 《规定》具体任何的组织和个人不得制作、公布、传播侵犯儿童个人信息安全的信息，网络运营者搜集、用于、移往、透露儿童个人信息的，自荐得儿童监护人的表示同意。网络运营者应该设置专门的儿童个人信息维护规则和用户协议，并登录专人负责管理儿童个人信息维护。 此外，《规定》还具体了监护人的责任。
儿童监护人应该准确遵守监护职责，教育引导儿童强化个人信息保护意识和能力，确保儿童个人信息安全。 职称评审有了新的尺子 人力资源社会保障部印发的《职称评审管理暂行规定》自9月1日起实施。这是职称工作的首部法律性文件，对从源头上规范职称评审程序，依法强化职称评审管理，贯彻确保职称评审质量起着最重要起到。
规定具体，职称评审以品德、能力、业绩为导向，坚决德才兼备、以德以定，侧重实地考察专业技术人才的专业性、技术性、实践性、创造性，引人注目评价专业技术人才的业绩水平和实际贡献。 评审标准实施国家标准、地区标准和单位标准结合。具备自律评审权的企事业单位可制订本单位自律评审标准。各地区、各单位制订的评审标准应该不高于国家基本标准。
8类校闹得不道德将被依法处理 新学期，学校放心办学有了保护网。今年7月，教育部、最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部五部门牵头印发《关于完备安全事故处置机制确保学校教育教学秩序的意见》，具体将打伤他人、故意伤害他人或者蓄意损坏公私财物等8类不道德界定为校闹得，并明确提出适当管理措施。 《意见》糅合了管理医闹的执法人员，遵循客观中立、依法治理、多元参予、部门协作的原则，建构了从强化防治、增加事故，完备程序、处置纠纷，到严格执法、依法惩治校闹得不道德，再行到多部门合作、构成共治格局的原始管理体系。
牵涉到校闹的犯罪行为，将被严厉打击。《意见》具体，对于实行校闹得不道德因涉嫌包含寻衅滋事罪、聚众妨碍社会秩序罪、蓄意破坏财物罪、非法拘禁罪、故意伤害罪和聚众妨碍公共场所秩序、交通秩序罪等，必须追究责任刑事责任的，公安机关要依法及时立案侦查，人民检察院应该及时依法刑事拘留、控告。对蓄意不断扩大事态，唆使他人实行针对学校和教职工、学生的违法犯罪不道德，或者以不受他人委托处置纠纷名为实行敲诈勒索、寻衅滋事等不道德的，要依法依法处罚。
幼儿园责任督学上海证券交易所督导年底前全覆盖面积 新学期，一批幼儿园责任督学将要上岗。今年6月，教育部印发《幼儿园责任督学上海证券交易所督导办法》，拒绝督导部门根据行政区域内幼儿园布局和规模等情况，应以按1人负责管理5所左右幼儿园的标准配备责任督学，实行经常性督导，并于2019年底前构建仅有覆盖面积。 教育督导部门每月征询责任督学工作汇报，督导结果和责任督学建议将作为对幼儿园综合评价、主要负责人视学问责的重要依据。在幼儿园评优评先方面，也不应充份征询责任督学意见。
更进一步规范校外线上培训 教育部就更进一步规范面向中小学生、利用互联网技术实行的学科类校外线上培训活动（以下全称校外线上培训），增进其身体健康有序发展，贯彻减低中小学生较轻课外开销明确提出意见。实行备案审查制度，积极开展排查排查，2019年12月底前已完成对全国校外线上培训及机构的备案排查；2020年12月底前基本创建全国统一、部门协同、上下同步的监管体系，基本构成政府科学监管、培训有序积极开展、学生自律自由选择的格局。
郑州：实施政策提升教师待遇 郑州市教育、人社、财政三部门牵头实施《关于尽早实施提升教师待遇政策的通报》。政策规定，为实施乡村教师生活补助金，新政将原自行实行义务教育学校乡村教师生活补助金政策但高于省定标准的，统一调整为省定标准。乡村教师生活补助金实行范围为全市农村义务教育阶段公办学校第一版在岗任课教师（不不含县城）。
乡村教师在岗时享用生活补助金，离岗或卸任后次月起中止。 政策规定，自2019年7月1日起，派发中小学（中等职业学校）班主任津贴，每月不高于500元。
原班主任津贴标准低于市定标准的不减少，各地可结合实际按规定程序必要提升标准。班主任津贴实行范围为全市公办中小学和中等职业学校，还包括完全相同学段的特殊教育学校。
派发对象为学校第一版并兼任班主任工作的教师，应以每个标准教学班核定一名班主任。 政策规定，自2019年7月1日起，提升中小学（中等职业学校）教师教龄津贴标准，在实施国家规定标准基础上，加设地方教龄津贴，按照每减少一年教龄减少10元的标准总计计算出来核定。
地方教龄津贴实行范围为全市公办中小学和中等职业学校，还包括完全相同学段特殊教育学校。派发对象为学校第一版专任教师。高校可结合实际参考继续执行。
湖南：公参民办学校学费实施政府指导价 湖南省近日印发《关于更进一步完备民办学历教育收费管理的通报》，从2019年秋季开学起继续执行。 新的收费管理拒绝民办教育收费按照价格构成机制实施分类管理，公参民办学校学历教育学费实施政府指导价审核，服务性收费和代收费由学校实情缴纳（不以盈利为目的），报同级发改部门备案后继续执行。其他民办学校教育收费实施市场调节价，收费标准由各民办学校自律确认。 同时，公参民办学校学历教育按学校类别和隶属于关系实施分级管理，独立国家学院学历教育学费标准由省级发改、财政、教育行政部门审核，其他公参民办学校学历教育学费标准，由其登记注册的市或县级发改、教育行政部门审核。
河北：营养餐覆盖面积全省农村小学生 河北省要求从今年秋季学期开始，在原先基础上，将全省剩下17个省级贫困县和86个非贫困县（区）农村小学生划入营养提高计划试点范围。预计，全省农村小学生都将享用到免费营养餐。 按照方案，供餐采行课间加餐模式，为学生获取一盒学生饮用牛奶、一个鸡蛋。
专项资金不应全部用作为学生获取等值优质的食品，不得以现金形式必要派发给学生个人和家长，不准用作补贴教职工伙食和学校公用经费支出。同时希望有条件的市不断扩大营养餐实行范围，资金由本级财政负担。 福建：积极开展特殊教育师范生公费教育试点 福建省教育厅等四部门印发通报，从今年秋季学期起，在泉州师范学院首度积极开展特殊教育师范生公费教育试点，首批招生20人，今后将主动扩大招生规模。
福建规定，特殊教育公费师范生招收计划划入试点学校年度招收总规模，招生对象为福建省参与当年中考的高中毕业生，筛选甄选热衷教育事业、有志于长年在教者。无法已完成招收计划时，参考省属本科高校招生农村学生专项计划招收政策必要降分入学。 福建具体，特殊教育公费师范生招收、入学、管理、低收入等政策，参考福建省公费师范男生涉及政策继续执行，毕业后需到生源所在设区市范围内的特殊教育学校和普通学校附设特教班专门从事教学工作，服务年限不少于6年。
陕西：4类家庭经济艰难非寄宿生划入生活补助金范围 从2019年秋季学期起，陕西将建档立卡学生、非建档立卡的家庭经济艰难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助布施学生等4类义务教育阶段家庭经济艰难非寄宿生划入生活补助金范围。 为确保政策实施，今年以来，陕西省财政厅会同省教育厅等部门的组织各市、县全面摸清家庭经济艰难学生产于情况，新的核定本地家庭经济艰难寄宿生贫困面和非同住学生的贫困面，已完成了对家庭经济艰难学生的精准辨识。对家庭经济艰难寄宿生之后按照每年每个小学生1000元、每个初中生1250元给与补助金，家庭经济艰难非寄宿生补助金标准按照寄宿生标准50%的比例核定。 青岛：中招设置香港足球总会线下分数带上 青岛今年中考招生有一个根本性变化：在原本分数线入学模式的基础上，首次试点在教育局直属公办普通高中分数线下设置录取分数带上，不另设相同分数，而是一个分数段的区域。
分数超过某一分数带上范围的试题，将按照分数优先原则，根据试题自律自由选择的志愿，被择优录取到分数带上内招收的学校。 综合高中是青岛从今年秋季学期起试点的一种办学模式。这是一种与普通高中、职业高中分段的高中阶段教育，目的超越普通教育与职业教育之间的壁垒。综合高中的学生在高一入学时统一登记为普通高中学籍，课程以香港足球总会课程居多，相结合技术类和专业科目课程。
高一完结时，融合涉及测试结果，学生可以在职业教育和普通高中教育两条路之间展开自由选择。 青岛市招收考试院中招处长朱海峰讲解，分数带上内的招收入学，将优先考虑到早已填写志愿的试题。
在分数带上内的试题，即便没填写志愿，只要是并未被别的学校入学，也可以到适当的招收学校甄选，按照分数优先的原则，参与另有招收计划的学校入学。
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